标题 | 告别焦虑,让专业的人做专业的事 | ||
---|---|---|---|
时间 | 2017.08.04 | 阅读量 |
Q:您对于孩子学龄前的早期教育,最看重培养什么能力?您是怎样引导的?
A:我比较注重培养她独立自主的能力。凡事让孩子自己决定,不要让孩子太过依赖别人。学习方面我们更多的是先让孩子独立完成作业,不会的也不要先问家长,做完先检查一遍,不要给孩子过多的帮助。
Q:您的孩子是几岁开始读早教的?您最认可的教学理念/方式是什么?您的孩子在上过能力早教课程后,最大的进步是什么?
A:孩子最大的进步体现在逻辑思维方面,逻辑思维不是一朝一夕形成的,也不会很明显地体现出来,最多的还是体现在孩子的学习方式上,比如说生活中无意中会和父母说这个东西是我在早教课上学到过的,或者遇到找规律的难题,孩子知道要从上到下从左到右按顺序,这种意识得到培养是十分难得的,逻辑思维不像语言会有很明显的进步,它是一种潜移默化的改变。幼升小面试的时候也有遇到过找规律的问题,因为在早教都学过所以她基本上都能找到答案。
Q:您觉得您的孩子能成为“牛娃”,最大的优势是什么?
A:我家孩子最大的优势就是有过早教经历,能力早教中,在幼升小这块儿做的前期准备工作还是很充分的,包括和家长不断地进行沟通,家长和孩子两方面都做了准备,一些模拟测试都涵盖到面试的一些类似题型,对幼升小帮助巨大。
Q:您觉得在家庭教育领域,父母最重要的职责是什么?在孩子的成长过程中,您最大的体会是什么?
A:最重要的职责是陪伴吧。我们认为父母和早教中心或者学校的职责肯定是不一样的,学习知识这方面会有专业的教育机构负责,那父母最大的职责就是能够在空闲的时候陪伴孩子,同时给孩子提供一个良好的教育环境,物质上的支持。平时也会带孩子去旅游或者参加一些亲子活动。
Q:对于今后即将面临幼升小考验的家庭,您最大的建议是什么?
A:我觉得还是应该选择适合自己的学校吧,站在孩子的角度看问题,要看孩子自己喜不喜欢。幼升小的竞争真的挺激烈的,但是也不能给孩子太多的压力,要考虑自身情况而不是一味的听别人说这个学校怎么怎么好就盲目的跟风。
<名校简介>
杨浦区同济大学实验学校创建于2000年,是同济大学与企业合作兴建的一所九年制优质民办双语学校,坐落于风景如画的江湾大学城内,拥有得天独厚的人文环境和区位优势。近年来,随着学校办学成绩和声望的不断提升,越来越多的孩子选择报考同济实验学校接受一贯制双语教育,使得学校跃升为区内上升势头最为猛烈的民办学校之一。
本文所述为家长个人观点,由赢在起点整理但未经本人审阅,目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点。文章未经授权不得转载。